Teori Belajar Sibernetik pada Generasi Alpha: Strategi Pembelajaran Agama Islam Era Digital

Authors

  • Mokhammad Khosim Universitas Islam Syarifuddin, Lumajang Author

DOI:

https://doi.org/10.54471/x8xcyb38

Keywords:

Teori Belajar Sibernetik, Generasi Alpha, Strategi Pembelajaran, Era Digital

Abstract

Generasi Alpha, yang tumbuh dalam lingkungan digital dan terpapar teknologi sejak dini, memiliki karakteristik belajar yang berbeda dari generasi sebelumnya. Teori belajar sibernetik, yang berfokus pada proses pembelajaran berbasis umpan balik, adaptasi, dan kontrol mandiri, menawarkan pendekatan yang relevan bagi generasi ini. Melalui teori ini, pembelajaran Agama Islam dapat disesuaikan dengan kebutuhan generasi Alpha yang membutuhkan lingkungan belajar yang fleksibel dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi karakteristik teori belajar sibernetik serta strategi pembelajaran yang sesuai bagi generasi Alpha. Analisis tematik dilakukan untuk menemukan pola dan tema utama dalam penerapan teori sibernetik, dengan menggunakan teknik triangulasi untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori belajar sibernetik memiliki potensi besar dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran generasi Alpha. Penerapan strategi seperti gamifikasi, pembelajaran berbasis simulasi, dan penggunaan teknologi adaptif memungkinkan siswa belajar secara mandiri dan beradaptasi dengan cepat terhadap materi.

References

Bretos, María A., Sergio Ibáñez-Sánchez, and Carlos Orús. “Applying Virtual Reality and Augmented Reality to the Tourism Experience: A Comparative Literature Review.” Spanish Journal of Marketing - ESIC 28, no. 3 (2024): 287–309. https://doi.org/10.1108/SJME-03-2023-0052.

Dwi, Jadnika, Rakhmawan Amrullah, Ferry Budi Prasetya, Ayu Sayyidatina Rahma, Anjar Dwi Setyorini, Amanda Nabila Salsabila, Vira Nuraisyah, and Universitas Jember. “Efektivitas Peran Kurikulum Merdeka Terhadap Tantangan Revolusi Industri 4 . 0 Bagi Generasi Alpha.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 4 (2024): 1313–28.

Herman, Muhamad, Bahaking Rama, Muhammad Ali Bakri, and Rusli Malli. “Manajemen Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik.” Hikmah 19, no. 2 (2022): 271–80. https://doi.org/10.53802/hikmah.v19i2.370.

Iqbal Chailani, Muchammad, Abdul Wahab Fahrub, Luk Luki Fitri Rohmatilah, and Agus Kurniawan. “Teori Belajar Humanistik Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran PAI.” Jurnal Pendidikan 33, no. 2 (2024): 583–94. https://doi.org/10.32585/jp.v33i2.5287.

Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet. 39. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2019.

Mustafa Ayobami Raji, Hameedat Bukola Olodo, Timothy Tolulope Oke, Wilhelmina Afua Addy, Onyeka Chrisanctus Ofodile, and Adedoyin Tolulope Oyewole. “Business Strategies in Virtual Reality: A Review of Market Opportunities and Consumer Experience.” International Journal of Management & Entrepreneurship Research 6, no. 3 (2024): 722–36. https://doi.org/10.51594/ijmer.v6i3.883.

Nadhifah, Shofiatu Nadhifah, Zulaikha Rahmawati, Muhammad Isnanda Hamada Ramadhan, and Rio Kurniawan. “Peran Moderasi Beragama Dalam Pembentukan Akhlak Generasi Alpha Di Era Digital.” Al-Aufa: Jurnal Pendidikan Dan Kajian Keislaman 6, no. 01 (2024): 54–69. https://doi.org/10.32665/alaufa.v6i01.3185.

Salsabila Vyra Septiani, Salzabella Wahyu Fransisca, Sellia Febrianti, Sofia Nisa’ Rohmatul Ummah, Nurul, and Malikah. “Penerapan Sistem Umpan Balik Pada Teori Sibernetik Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mi Ma’arif Bareng.” Muaddib 2, no. 2 (2024): 1–10.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R Dan D. Bandung: Alfabeta, 2012.

Syamsuddin, Ihwan P, and Randhita Missouri. “Teori Belajar Dan Pembelajarandi PAUD.” Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini 6, no. 1 (2024): 168–82.

Zulfia, Haira, Azmi Fitrisia, and Ofianto Ofianto. “Esensi Pendidikan Islam Bagi Generasi Alpha Dalam Perspektif Filsafat Ilmu.” El-Afkar: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Tafsir Hadis 8, no. 1 (2019): 10.

Downloads

Published

2025-05-02

Issue

Vol. 5 No. 1 (2025): January: Religious Studies

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Mokhammad Khosim (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.