Kontekstualisasi Sumber Utama Ajaran Islam: Pendekatan Hermeneutik dan Kajian Lapangan atas Penafsiran QS Al-Hujurāt Ayat 13

Abstract

Transformasi pesat masyarakat Muslim di tengah globalisasi telah memperkuat kebutuhan untuk mengontekstualisasikan sumber-sumber utama Islam (Al-Qur'an dan Hadits). Meskipun QS Al-Hujurāt ayat 13 secara luas diakui sebagai ayat fundamental yang mempromosikan martabat manusia, keberagaman, dan hubungan sosial yang etis, kajian yang ada sebagian besar berfokus pada perdebatan eksegetis klasik, alih-alih interpretasinya yang dipraktikkan dalam komunitas lokal. Namun faktanya kajian ini mengintegrasikan analisis tekstual hermeneutik dengan inkuiri kualitatif berbasis lapangan untuk mengkaji bagaimana tafsir Al-Qur'an dan ajaran Hadits dipahami, dinegosiasikan, dan dipraktikkan oleh para ulama dan anggota masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran dalam sebuah lingkaran studi Islam berbasis komunitas. Temuan penelitian menunjukkan adanya variasi signifikan dalam penafsiran QS Al-Hujurāt ayat 13, yang dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan, norma budaya lokal, dan paparan terhadap sumber-sumber tekstual. Terlepas dari perbedaan-perbedaan ini, ayat tersebut secara konsisten berfungsi sebagai kerangka etika untuk mendorong inklusivitas, saling menghormati, dan kohesi sosial. Studi ini selanjutnya mengidentifikasi adanya ketegangan antara kesetiaan tekstual dan adaptasi kontekstual seiring masyarakat menghadapi tantangan kontemporer. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap interpretasi akar rumput terhadap sumber-sumber Al Qur’an memperkaya perdebatan hermeneutika yang lebih luas dan menawarkan jalan untuk mengembangkan sistem pengetahuan Islam yang inklusif dan responsif secara sosial.